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周一下午,最后一节课,是每周一次的班会。
这本是班主任用来总结一周情况、灌输心灵鸡汤的“垃圾时间”,但今天,高三(9)班的空气,却显得异常凝重。
因为所有人都知道,今天的班会,只有一个主题——林晨。
那个一周之内,将自己的数学成绩从38分飙升到148分,并且在讲台上用一道竞赛题,逼得资深教师王扒皮当众鞠躬道歉的“怪物”。
关于他的传说,经过一个周末的发酵,已经演变成了数个版本。
有人说他被学神附体,有人说他偷偷拜了高人为师,更离谱的,是说他在网吧捡到了一本失传的武功秘籍。
班主任刘老师,显然也被这些流言搞得头大。
他站在讲台上,清了清嗓子,目光直接锁定了后排那个如今无论走到哪里,都自带“主角光环”的少年。
“林晨同学,”刘老师的语气,比以往任何时候都要郑重,“关于你这次周考取得的巨大进步,学校和你王老师都非常肯定。但是,很多同学都很好奇,你究竟是用什么方法,在这么短的时间内,取得了如此惊人的成绩。”
他顿了顿,抛出了今天的主题:
“所以,今天这节班会,就请你上台来,给大家分享一下你的……学习经验。也好让大家共同学习,共同进步。”
话音刚落,全班同学的目光,“唰”地一下,再次聚焦在了林晨身上。
这一次,眼神里不再是单纯的质疑和嘲笑,而是多了几分复杂的好奇、探究,甚至是……一丝若有若无的期待。
陈浩在旁边激动地捅了捅林晨,压低声音说:
“晨哥!到你装逼……哦不,到你展示真正技术的时候了!”
林晨心中一片了然。
他知道,这是学校给他的一个机会,一个让他为自己“开挂”般的表现,提供一个合理解释的机会。
这也是他计划中的关键一步。
他需要一个公开的、正式的场合,将“项目管理学习法”这个精心打造的“马甲”,公之于众。
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